互感器-为每个孩子提供公平优质的初中教育 成都市公办

编辑:亚洲必赢手机登陆马上登陆发布时间:2019-11-20

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  二是市教育局设立强校工程经费,重点支撑开展专业引导、课题研究、研讨交流和资源共享等。各区(市)县教育行政部门要加大对实验校教师队伍建设、教育教学改革、提高教育质量经费支撑力度,确保经费投入高于区域内同类型、同规模的学校。

  (六)信息技术融合应用。提高实验校教师信息技术素养和运用能力,鼓励教师融合运用传统与现代技术手段优化教学方式,助力课堂教学变革。探索利用信息化手段科学设计作业数量和作业时间,探索弹性作业。积极开展基于大数据的学业质量分析与评价,精准引导学校教师差异化教学和个性化辅导。充分利用四川云教名校直播课堂、成都数字学校等远程教学资源平台,发挥“一块屏”的精准教育帮扶作用,让每一所实验校学生共享优质教育资源。

  (五)专家团队专业引导。市教育局、市教科院组建专家团队,引导各实验校开展基于实证的课程改革、课堂优化和学校改进实践研究,提高育人科学性和实效性。各区(市)县教育行政部门建立区(市)县级专家团队,为每所实验校配备不少于3名引导专家。专家对实验校进行起点评估,查找制约发展的短板、发掘改进办学关键要素,引导实验校制定学校三年行动方案,并在此基础上对学校开展全程专业引导。市或区(市)县教研部门每学期组织各学科教研员对每一所实验校进行集体教学视导,引导提高课堂教学质量。

  (一)名校名师支撑引领。区(市)县教育行政部门为每一所实验校确定1所成都市领航高中或省级示范性普通高中、新优质学校等优质名校作为“支撑学校”,采取集团化办学、名校领办、委托管理、捆绑结对、强校带弱校或依托高校共建附属学校等多种方式,促进实验校与支撑学校在课程建设、教学改革、师资培养、教研科研、教学设施和学校治理等方面共建共享。区(市)县教育行政部门为每一所实验校选派1名市级名校长(含培养对象)和2名名师(含培养对象)。积极选派实验校管理干部和学科教师到优质学校挂职交流和跟岗学习。鼓励高等院校、科研院所、高新企业及社会专业机构参与实验校建设,帮助学校在课程建设基础上,共建办学特色。

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  《方案》要求经过3-5年的努力,使实验校教育质量、办学水平明显提高,师资水平明显增强,家长对学校的满意度明显提升,建成一批“家门口的好学校”。将实施八大主要措施:

  三是市教育局在成都市名校长和名师培养对象遴选中,对在实验校专职从教3年以上的予以优先考虑。市、区(市)县教育行政部门在省级示范性普通高中指标到校生分配中向实验校予以倾斜。市、区(市)县教育行政部门在教师评优、评先和晋级等方面,对考评达标的实验校予以倾斜,对参与共建实验校并取得实效的支撑学校给予奖励。坚持公民办同步招生,规范义务教育招生入学秩序,保障入口均衡。探索实行学区集团化管理等方式,合理配置生源。加强实验校发展经验和办学成效的宣传工作,为实施初中强校工程营造良好环境。(任重)